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mayo punto de partida visita el reto orientación didáctica



 
Las indicaciones que vienen a continuación son meramente orientativas. No pretendemos sustituir el trabajo de programación sino, más bien, hacer sugerencias que puedan facilitarlo.

Nivel:  avanzado - superior

Contenidos: Por ser muchos los textos propuestos, y muy variados, es imposible hacer una selección coherente de contenidos. Es importantísimo que el profesor seleccione los poemas según los intereses de los estudiantes. 

Actividades: Con los poemas que proponemos pueden hacerse multitud de actividades que integren las cuatro destrezas, así como actividades encaminadas a fomentar la creatividad. El valor enorme que tiene a la hora de motivar a los estudiantes el hecho de escuchar la voz del poeta es algo que debe aprovecharse. La siguiente lista muestra algunas de las actividades posibles:

  • Discutir por parejas o tríos qué  poema les ha gustado más y por qué.
  • Cambiar en narraciones algunos de los poemas.
  • Escenificar un poema.
  • Intentar descubrir, leyendo la vida del autor en la página web, qué poemas pertenecen a qué vivencias.

 



 

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